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2022年畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校青年教師教學(xué)競(jìng)賽——公共基礎(chǔ)課競(jìng)賽順利舉行

發(fā)布時(shí)間：

2022-06-02

作者：

張姚

來源：

公共教學(xué)系

瀏覽量：

為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和省第十三次黨代會(huì)精神，持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 由教務(wù)處主辦、公共系承辦，藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系協(xié)辦的畢節(jié)醫(yī)專2022年青年教師教學(xué)競(jìng)賽—公共基礎(chǔ)課專項(xiàng)競(jìng)賽在校本部于5月31日舉行。藥學(xué)系黨總支書記系主任范光忠、公共教學(xué)系主任姚鋼、教務(wù)處副處長(zhǎng)楊芳、公共教學(xué)系黨總支負(fù)責(zé)人李士明、馬克思主義學(xué)院（籌）負(fù)責(zé)人李海龍、醫(yī)學(xué)技術(shù)系副主任周潔、科研中心項(xiàng)目部副部長(zhǎng)李全星擔(dān)任評(píng)委；語(yǔ)文、信息技術(shù)、物理、化學(xué)等6個(gè)學(xué)科的6名教師參加比賽，相關(guān)系部同學(xué)科教師20余人觀摩比賽。

教學(xué)內(nèi)容以“上好一門課”為競(jìng)賽理念,由教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三部分組成。比賽開始，公共系主任姚鋼致辭，闡明了競(jìng)賽宗旨是圍繞立德樹人根本任務(wù)，以錘煉青年教師教學(xué)基本功，加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)為著力點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)“三教改革”，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊(duì)伍。接著6名參賽教師依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，緊密結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情，圍繞思政、知識(shí)、技能三維目標(biāo)，充分運(yùn)用多媒體手段，展示了線上線下混合式教學(xué)過程，展現(xiàn)出青年教師扎實(shí)過硬的課程育人水平。最終公共教學(xué)系語(yǔ)文教師陳璐獲得本賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)、醫(yī)學(xué)技術(shù)系物理教師焦揚(yáng)松獲得二等獎(jiǎng)，公共教學(xué)系心理健康教師呂麗娟獲得三等獎(jiǎng)。

在6位選手完成教學(xué)展示和反思后，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)組織、課后反思等方面對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)，提出許多中肯而有價(jià)值的意見建議，幫助青年教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足，不斷提升教學(xué)能力。

此次比賽為參賽和觀摩的教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到了很大的促進(jìn)作用，大家一致認(rèn)為，優(yōu)秀的課堂總是有相通之處，卻又各具特色。教學(xué)只有不停學(xué)習(xí)和研究，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，可謂教在賽中學(xué)、評(píng)教促成長(zhǎng)。

點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng).jpg