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啟迪未來，助力成長——安順市關(guān)嶺自治縣民中師生到我校開展職業(yè)教育體驗(yàn)和研學(xué)活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：

2024-11-27

作者：

周玉蘭

來源：

宣傳部（統(tǒng)戰(zhàn)部）

瀏覽量：

為促進(jìn)校際交流，增強(qiáng)學(xué)生對高等教育和職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，11月26日下午，安順市關(guān)嶺自治縣民中50余名師生赴我校開展職業(yè)教育體驗(yàn)和研學(xué)活動(dòng)。學(xué)校黨委副書記、校長楊永學(xué)，學(xué)校黨委委員、副校長王景舟參與活動(dòng)。

在帶隊(duì)老師的引領(lǐng)下，來訪師生分別參觀了馬海德紀(jì)念館和生命科學(xué)館。首先，在講解員的引導(dǎo)下，依次參觀了“馬海德生平事跡展”“中國麻風(fēng)病防治歷程展”等展廳。通過大量珍貴的歷史圖片、文獻(xiàn)資料以及實(shí)物展品，深入了解馬海德從美國來到中國，投身中國革命與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的偉大歷程。尤其是他在麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的不懈努力，從深入病區(qū)調(diào)研，到推動(dòng)建立防治體系，再到消除社會(huì)歧視，讓同學(xué)們深受觸動(dòng)。隨后，學(xué)生們走進(jìn)生命科學(xué)館，真實(shí)人體器官標(biāo)本有序陳列，直觀“透視”人體內(nèi)部，觀察骨骼支撐、肌肉運(yùn)動(dòng)、血液循環(huán)、神經(jīng)傳導(dǎo)等復(fù)雜生理過程，知曉健康生活維護(hù)之道，體悟生命精密與脆弱，對自身身體有了全新敬畏。

在急救技能訓(xùn)練室，護(hù)理系的老師圍繞心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法展開實(shí)踐操作演示。利用高端模擬人，模擬心臟驟停、氣道異物梗阻場景，依流程迅速判斷、精準(zhǔn)定位、有力按壓、有效通氣。學(xué)生們近距離觀察操作細(xì)節(jié)，在老師指導(dǎo)下親身體驗(yàn)部分操作，如模擬進(jìn)行海姆立克急救法，感受急救節(jié)奏與力度要求，體悟護(hù)理工作精細(xì)與責(zé)任重大?；顒?dòng)最后，來訪師生到護(hù)理系紅色講堂觀看學(xué)校宣傳片，幫助學(xué)生全方位了解我校的辦學(xué)理念、歷史底蘊(yùn)、文化氛圍、專業(yè)優(yōu)勢、師資力量等，明晰前進(jìn)方向。
此次研學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生們收獲頗豐。不僅了解了醫(yī)學(xué)復(fù)雜性、創(chuàng)新性，拓寬醫(yī)學(xué)視野，感受醫(yī)者使命擔(dān)當(dāng)；更豐富了醫(yī)學(xué)歷史知識(shí)，深刻體會(huì)到醫(yī)者仁心的偉大內(nèi)涵。